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唐山市人民政府,交流生留学

2019-10-02 16:21

出国留学热家长学生一定要注意这些事

发布时间:2019-05-27 09:38:57

近年来,随着全球化浪潮的到来,出国留学成为越来越多学生和家长的选择。不仅大学生毕业后选择留学的比例越来越高,很多家长把自己的孩子从高中、初中,甚至小学就送出国门,加入留学大潮。据我国教育部公布的数据显示,2018年我国出国留学人数为66万人。其中自费留学人数为59万余人。留学费用不是一个小数目,但究竟是什么样的动力,哪些因素和什么心理,促使中国家长们不惜重金,把孩子送到遥远的异国?出国留学,又该注意些什么?让我们把目光聚焦到留学这一领域,看看家长、学生、留学机构都怎么说。

人人都适合出国留学吗?

老板、教师、自由职业者……在记者邀请的留学生家长里,职业和家庭状况窘然不同,但他们都有一个共同点:就是想尽一切办法供孩子出国留学,希望他们能有一个好前程。

在外企工作的秦先生的女儿高中毕业后去了加拿大,如今本科已经毕业,正处在考研阶段。秦先生说,当初考虑女儿学习成绩一般,想考入名校有些吃力,感觉压力太大,就选择了出国留学这条路。

当教师的李女士打算在儿子高中毕业后送他出国留学。李女士说:“好男儿志在四方,男孩子就应该闯世界,做家长的要给他宽度、广度和高度,使儿子成为国际化人才。”

我市某幼儿园校长陈军在儿子15岁时就把他送到了美国。陈先生认为,对孩子最大的爱就是把最好的都给他。他说,自己小时候家里条件不好,很多想法无法实现。现在条件允许了,他要把自己没有实现的理想寄托到孩子身上,让他进入世界上最好的院校接受最前沿的教育。虽然每年几十万元的留学费用让他感觉压力不小,但为了孩子的前途他愿意付出最大努力。10年过去了,如今儿子已经在美国完成了研究生学历,看到孩子的成长,他由衷感到欣慰,觉得付出再多也值得。

送孩子出国留学,反映了家长们对子女教育高度重视的心态。但是人人都适合出国留学吗?答案显然是否定的。相比于前些年盲目随大流,如今,更多的家庭对于出国留学有了理性的选择和思考。参加本次讨论的家长都认为,不是所有孩子都适合出国留学,也不是所有留学的孩子都会有所成就。出国留学并非看上去那么美好,很多时候实际回报和投入并不成正比。他们身边不乏有出去混了几年没有学成的留学生。这些留学失败的学生大多因为抱着混的思想,自理和自制能力差,有的交友不慎,导致留学失败。这部分学生浪费了宝贵的求学时光,花费了家里的大量储蓄,回国后又面临更大迷茫。

一家留学移民咨询机构负责人王传勤指出,出国留学能够使学生具有国际化视野,培养学生的独立自主能力,接受世界上更先进的科学知识和教育方法,获得更多的升入世界名校深造的机会。但出国留学不是娱乐和享受,其主要目的是求学深造,成为一个国际化的人才;出国留学所面对的,更多是海外求学的压力、不同文化环境的适应和碰撞、独立克服困难的挑战和压力。那些抱有明确的求学目的、乐观开朗的性格,并且高度自律的学生,更适合留学,更容易留学成功。

与陈军不同的是,他的爱人姜女士在这10年里却一直很纠结。“孩子刚出去时,由于才15岁,自理能力还很差,而犹太人的寄宿家庭很严格,我儿子很不适应,曾经发生过冲突;另一方面语言不过关,课堂上他听不懂,我也特别着急;最困难的是文化的差异导致孩子与周围环境格格不入,本来初次离开父母就不适应,再加上很少与同学交流,没有伙伴,他感觉更加孤单。那时候还没有微信,沟通不像现在方便,我们又去不了,真是干着急!”她每天都给儿子打电话,为他买电子字典,帮他换寄宿家庭,想尽一切办法让他适应环境,一度非常焦虑,甚至有过让儿子回来的想法。

“的确,孩子出去得过早,长期接受西方文化教育,将来既使回来,也会与国内生活习惯和行为方式有冲突。”正是考虑到这一点,当教师的李女士并不想让儿子过早出去。她说,中西教育体制互有长短,中国教育强调基础知识的系统培养和训练,西方教育则强调个人创造力的培养和发挥。因此,中国学生的基础知识和基本功更扎实,外国孩子在创造力和个性化才能方面更胜一筹。而且,身为中国人,就应该打好中国传统文化的根底。所以,她选择让孩子在国内完成高中教育,有了明确的专业目标和学习计划后再到国外深造。

谈到这里,陈军坦言,小留学生心智尚未成熟,语言障碍会严重影响他们的健康成长。在生活、学习和人格成长中他们更需照顾、引导。刚到国外,他们往往不适应当地的文化风俗、生活习惯,难免会出现“水土不服”的状况。另外,对于初来乍到且语言不过关的小留学生而言,既缺乏学校、社会和家庭等外部关爱,自身又缺乏安全意识,自律性、独立性较差,不具备充分规避危险的能力,存在很大隐患,这就需要考虑出国后的管理能否跟上,生活和学习情况家长能否掌握。如果孩子英语水平、自理能力、适应性比较差,可以让孩子先在国内读书,充分学习语言、文化,待他们心理等各方面成熟后再出国。而对于独立性和自理能力较强的孩子,如果毕业后想留在所在国工作,可以早些出去,因为真正融入需要长期的文化薰陶。如果打算学习国外先进的专业知识,学成后回国应用,那么大学毕业后再出去深造也不晚。

对此,教育专家呼吁,“低龄留学存在很大风险,家长切勿盲目跟风”。

国家、院校和专业的选择

华北理工大学物流专业的大三学生王德馨已经为自己毕业后留学的事做好了选择,明年秋天他打算去德国的法兰克林巴特洪堡应用技术大学读物流管理专业研究生。王德馨说,德国教学质量高、留学费用合理,而且德国人很严谨,他们在工业制造上精益求精,所以机械制造业发达,物流业也很强。还拥有像大众、奔驰、宝马、汉高、西门子等一大批赫赫有名的跨国企业。作为理工男,能够到德国留学和发展,学习德国先进的工业技术和理念,增加在国际一流企业实习和工作的机会,无疑是人生的一笔宝贵财富,所以很自然他选择去德国留学。

而李女士认为,她儿子患有过敏性鼻炎,将来到一个空气质量好的国家留学才是首选。另外,她还要考虑这个国家的生存压力大不大。所以,像加拿大这类环境好、生活优闲的国家是她为儿子的首选。

在这方面,从事留学咨询工作20余年的王传勤积累了丰富的经验。他建议,每位想留学的学生及家长应该首先了解世界各国的教育特长和费用情况后,再选择适合自己的国家和学校。概括而言,美英加澳新在高新科技、商科金融等方面见长,但学费昂贵,每年学费生活费一般在20万元人民币以上;欧洲各国在艺术设计、工程机械等传统学科上见长,且学费低廉,每年学费生活费一般在10万元人民币以下;而东南亚的一些国家,如马来西亚,一般作为东西方的桥梁或跳板,这些国家对语言要求相对较低,毕业压力较小,生活费一般在10万元人民币以下。所以,每人应根据自己的特长、成绩和经济能力综合考虑,选择适合自己的国家和学校。

出国留学要注意哪些事项?

出国留学必须把握几个关键环节,否则可能面临留学失败的风险。教育专家指出:第一,要考虑所申请学校的学历是否被中国教育部认可。对于一般的留学生,大部分毕业后是回国发展的,所获得的学历就必须被国内认可,否则在国内就业将受很大限制。这就要求留学生及家长们在选择学校之前,要在“中国教育部官网”上查询一下,所申请的学校是否在官网上登记在册。如果查不到的话,就要谨慎了。他提醒家长在选择留学中介时要擦亮眼睛,警惕被黑中介骗入“野鸡大学”耽误了孩子的前程。

第二,在选择学校及专业时,要量力而行。首先要根据学生本身的学习能力和成绩,选择那些能够毕业取得学历的学校及学科;对于有些名牌大学和有些专业,毕业的难度较大,如果学生本身的能力和成绩一般,就不要盲目追求名牌大学和热门专业,以免学无所成;其次要根据自身的经济能力选择合适的国家和学校。不同国家的留学费用存在着很大的差异,同一个国家不同学校之间的费用也有差异,费用低的国家和学校并非是质量差或排名低,适合自己的才是最好的。

第三,选择留学时要认真考虑影响将来就业的主要因素。对于大部分留学生而言,留学的主要目的是为了就业。这就需要考虑以下因素,首先,所选择的国家学历,在中国就业的领域主要有哪些,就业面是否广泛。其次,该国对留学生就业的政策如何,毕业后能否给予办理工作签证,拥有所在国工作的机会。一般情况下,留学生毕业后最好在该国工作一段时间后,再回国就业比较好。但是,近年来,有些国家,特别是美国、英国,对留学生的工作签证的限制越来越严,留学生毕业后在该国工作的机会越来越少,选择这些留学国家时,必须考虑这些不利因素和应对的措施。

第四,对于小留学生而言,特别要做好留学后的管理,及时掌握孩子的学习和生活情况。低龄化留学最大的问题是适应新环境的能力和交友问题,如果能及时解决他们的心理困惑,避免因人际交往而走入歧途,一般留学的效果是很好的。所以要选择那些学习风气好、周边环境好、责任心强、服务到位的学校。

目前,国内教育资源相对匮乏,学生想进名校的机会少之又少,形成了高考挤独木桥的现状,而且国内教育普遍存在严进宽出的现象,考生多,门槛高,毕业容易,就业无优势。就目前国内教育现状,很多家长和学生已经在逐渐意识到,可以寻找另一条更适合学生选择和发展的道路——留学,到国外选择好大学深造。国外大学教育机制是宽进严出,给更多的孩子敞开了名校深造的大门,只要努力,个人素质和专业素质将会远超国内同龄学生。

而且国外读书优势明显,回国就业及国外发展都给学生提供了更大的空间。目前,中国已经成为了世界第一大留学生输出国。 截止2013年,中国出国留学总人数达到了305.86万人。走出国门与西方文化教育融合必定是未来中国教育的发展趋势。

出国留学方式

方式

特点

学历

1.公派留学

国家留学基金委承担学费

海外学历

2.交换生留学

互派留学生、中外大学生承担学费

文化交流(1年)

3.自费留学

学生承担学费、费用高昂

海外学历

4.交流生留学

海外教育部门学费补贴、费用低廉

海外学历

国内学生接受海外留学教育主要有四种方式,其中公派留学大都为博士留学,门槛较高;而交换生留学,学生机会较少,且所获得学历含金量不高;自费留学为大众主流留学方式,但高昂的留学费用让很多家庭望之却步。由此可见,在国内教育资源匮乏,海外主流留学方式费用高昂的现状下,很多学生在夹缝中生长,存在教育得不到有效满足的问题。

而交流生留学教育形式,正是解决了这一问题,在国家提出“一带一路”战略之后,为了促进中国与各国人才交流,在教育版块特别提出“每年对一带一路的海外留学生到华学习提供一万名国家奖学金,对出国留学的一带一路交流生,地方政府和海外办事处也相应支持。”这不仅让原来每一个国家的海外交流生报送名额极大提高,而且留学费用也大幅下降。在“一带一路”推动下,交流生教育弥补国内教育稀缺、海外教育费用高昂的现状,正在成为更多中国学生的教育选择。

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